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如何通过科学课程培养青少年科学素养？6月12日，全国小学科学课程教学发展分论坛在宁举办。教育部基础教育科学教学指导专委会委员和来自全国各地的科学教育专家，现场直击小学科学教学难点，分析典型案例，探索教育改革有效模式和实施路径。
论坛主题为“小学科学教学实践”。教育部基础教育科学教学指导专委会主任委员郑永和在主旨报告中表示，要紧抓小学科学教师专业化建设，创新小学科学教师专业化培养培训体制机制。
据悉，近年来，我市在科学课程改革、科技教育创新、科学教师队伍建设等方面积极探索。2021年底，南京市中小学科技创新中心对外开放，这是全国首家教育、科协、关工委等部门共同打造的市级校内外学生科技创新实践基地。今年，中心新增“星光导师”公益课程、名师工作室、网络线上直播等内容。“星光导师”公益课程已开设20余场，线上线下受众近5000人。
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